FUNDAMENTOS ÉTICOS DA EDUCAÇÃO A PARTIR DE PAULO FREIRE

Abstract

Este artigo tem como objetivo indicar os pressupostos éticos do pensamento freireano como bases fundamentais para um processo educativo humanista e com vistas à emancipação. Uma das maiores dificuldades na atualidade do fazer pedagógico é a finalidade prática da formação ética. Apresentando o conceito de ética a partir do referencial das éticas universalistas, situamos Freire entre os defensores de uma Ética Universal do Ser Humano e importante referência teórica para esta finalidade prática. O horizonte educacional de uma ação para a formação ética para Freire é a emancipação humana. Este horizonte é uma possibilidade, que se constrói a partir da atitude dialogal que leva ao estabelecimento de consensos mínimos entre os sujeitos.