LITERATURA INFANTIL E MEMÓRIAS: GRANDES DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

Autores

  • Lilian de Cássia Alvisi
  • Márcia Raquel Barreira Pedroso

Palavras-chave:

Educação Infantil, Memórias, Literatura Infantil, Formação Docente

Resumo

Esta pesquisa centrou-se na discussão sobre o processo de elaboração de livros infantis publicados e editados pela Fundação Educar 3 , apontando-nos especificidades de um projeto educativo, que relacionou a recuperação de diferentes histórias da comunidade escolar traduzida em Literatura Infantil. Dessa forma, o presente estudo teve como objetivo a discussão das implicações políticas e pedagógicas para a formação docente, a partir de um projeto desenvolvido por uma Escola Infantil da Rede Municipal de Educação de Campinas, nos anos de 2010 e 2011.

Biografia do Autor

  • Lilian de Cássia Alvisi

    Doutora em Educação -UNICAMP – Professora Pós Graduação – UNIANCHIETA. Pedagoga e Pesquisadora. Universidade Paulista.

  • Márcia Raquel Barreira Pedroso

    Livros publicados: “Artes na Cozinha”; “No Tapete das Memórias - Brinquedos e Brincadeiras”. Os livros foram editados pela Fundação Educar com o apoio da Secretaria Municipal de Educação de Campinas e distribuídos às escolas de educação infantil e ensino fundamental, em 2011.

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Edição

v. 8 n. 8 (2014)

Seção

Artigos