v. 12 n. 12 (2021)

Artigos

• Apresentação

  Fabiano Ormaneze

  4-5

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• A pandemia como experiência educativa de renovação: tempestade ou bomba?

  Isabel Parolin

  6-10

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• Supervisão de Ensino: um estudo acerca do artigo 74 do Decreto Estadual n.º 64.187/2019

  Eliezer Pedroso da Rocha

  11-20

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• A disciplina de matemática e sua relação com as políticas públicas educacionais brasileiras: panorama histórico

  Letícia Dias Candido Longo

  21-34

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• A dimensão filosófico-educativa de eros no banquete de Platão

  Alessandro Cesar Bigheto

  35-46

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• Propostas da educação física para pessoa com transtorno do espectro autista (TEA): uma revisão de literatura

  Patrícia Capraro, Alessandro Tosim

  47-63

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