DIFICULDADES DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO

Autores

  • Regina Marques do Prado
  • Sandra M. Penteado Ferreira Castro

Palavras-chave:

dificuldades, habilidades, leitura, escrita, alunos universitários

Resumo

Este trabalho investiga as habilidades de redação e leitura em português em alunos universitários, utilizando-se de um estudo de caso para fazer o diagnóstico do problema.

Biografia do Autor

  • Regina Marques do Prado

    Pedagoga formada pelo Centro Universitário Padre Anchieta

  • Sandra M. Penteado Ferreira Castro

    Mestre em Lingüística, pela UNICAMP, professora do Centro Universitário Padre Anchieta e da FATEC Jundiaí. smpfc@terra.com.br.

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Edição

v. 7 n. 13 (2005)

Seção

Artigos